MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA BASILICATA
                              Piazza delle Regioni 85100- Potenza 

DURATA DEL PROGETTO:  A.S. 2006/2007 

							
FORMULARIO DI PRESENTAZIONE
- Progetti relativi alle aree a rischio, a Forte Processo Immigratorio e contro l’Emarginazione Scolastica-
 art. 9 CCNL Comparto Scuola 2002-2005

A)   INFORMAZIONI GENERALI SULLA SCUOLA	

Dati Anagrafici della Scuola	
Codice Scuola   												
Intitolazione		
Via:		
Città, CAP e (Prov):		
Telefono:		
Fax:		
E-mail:		
Indirizzo web		
Codice Fiscale Scuola		
Dirigente Scolastico		

A.S. 2006/2007
 	1°	2°	3°	4°	5°	TOTALI	
N° Classi							
	M	F	M	F	M	F	M	F	M	F	M	F	
Allievi													

Personale della Scuola	
Docenti n°_____    	Amministrativi n°____   	     Tecnici n°____	Coll. Scol. n°____  	

B) FATTIBILITA’ DEL PROGETTO
 e indicazione delle esperienze  pregresse con esso coerenti	Punteggio
Massimo attribuibile
40

B1) - Collegamenti con il territorio 	
Azioni realizzate dalla Scuola in collaborazione e collegamento con il territorio: 
 Scuole (indicare quali) 
………………………………………………………………………………………………[      ]
Regione
………………………………………………………………………………………………[      ]
Provincia
………………………………………………………………………………………………[      ]
Comune
………………………………………………………………………………………………[      ]
Circoscrizioni
………………………………………………………………………………………………[      ]
Altre strutture pubbliche (indicare quali)
………………………………………………………………………………………………[      ]
A.S.L./Consultori
………………………………………………………………………………………………[      ]
Servizi sociali
………………………………………………………………………………………………[      ]
Organismi del privato sociale: ONG, volontariato,ecc (indicare quali)
………………………………………………………………………………………………[      ]
Istituti di pena
………………………………………………………………………………………………[      ]
Aziende (specificare tipologie)
………………………………………………………………………………………………[      ]
Altro (specificare) 
………………………………………………………………………………………………[      ]

Le azioni indicate rientrano in Accordi di rete/Convenzioni/Protocolli formalizzati?        SI            NO
 
Se SI, indicare la data di stipula …………………………………………………………………..

B2) - Principali interventi coerenti con il progetto realizzate nella Scuola negli ultimi 	due anni (indicare max. sei interventi)	
TITOLO	Tipologia di finanziamento (Fondo Istituto, Prog. Diritti Umani, Corsi di Lingua Italiana per extra comunitari, Fondo sociale Europeo,
 L. 440, Contributi Enti Locali, altro….) 

		

		

B3) - Strutture e laboratori coerenti con il progetto	
TIPOLOGIA	

	

	

B4)  SUCCESSO SCOLASTICO 	
B4/1) Tasso di dispersione degli alunni negli ultimi 3 anni. 
  Anno scol.	B4a
Abbandono/evasione%	B4b
Situazioni di rischio%
 (bocciature, frequenze saltuarie …)	
a.s.2003-2004			
a.s.2004-2005			
a.s.2005-2006			

C) IL PROGETTO 
(Il Progetto dovrà avere necessariamente una sua specifica articolazione rispetto al POF della Scuola)
	Punteggio
Massimo attribuibile
60	
Titolo del progetto: ….................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
Progetto in rete*:                                                                                SI        NO
Se SI, indicare i soggetti con i quali è stata costituita la rete:
Scuole …………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Altri soggetti ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

Se SI, allegare gli estremi o della Convenzione o del Protocollo o dell’Accordo appositamente costituiti

*Si precisa che ciascuna Istituzione Scolastica aderente alla rete dovrà, comunque,  presentare il proprio progetto in dettaglio (vedi Sezione C.3), evidenziando le azioni progettate in comune, gli intrecci delle attività da realizzare, le modalità di impiego delle risorse finanziarie e professionali, ecc…

C1) Allievi destinatari del Progetto 	
Numero alunni destinatari coinvolti …….. % sul totale degli alunni …… 

Tipologia alunni destinatari

N. alunni “a rischio” coinvolti …….   % sul totale degli alunni coinvolti …….
N. alunni stranieri coinvolti ……..    % sul totale degli alunni coinvolti ……
N. alunni diversabili coinvolti  ….…..   % sul totale degli alunni coinvolti ……

C2) Operatori coinvolti nel Progetto 	
Numero docenti coinvolti ……….               % sul totale dei docenti ……

Numero personale ATA coinvolto ………   % sul totale del personale ATA…..

Totale operatori scolastici coinvolti …….    % sul totale degli operatori …..	

C3) Articolazione del PROGETTO
 (da riportare di seguito, aggiungendo gli spazi necessari, nel limite di 5 cartelle)	
L’articolazione del Progetto dovrà contenere:

	Rilevazione ed esplicitazione dei bisogni
	Modalità di individuazione degli alunni
	Obiettivi formativi specifici e trasversali (definiti in rapporto con il curricolo)
	Risultati attesi
	Percorsi didattico-pedagogici privilegiati (descrizione di contenuti, attività, tempi …)
  Risorse professionali (funzioni e ruoli: progettazione, tutoraggio, coordinamento, monitoraggio,                attività aggiuntive rivolte agli alunni ….)
	Criteri di verifica e valutazione dell’intervento in riferimento agli alunni (motivazione/interessi, modalità affettivo-relazionali, capacità trasversali di base, apprendimenti disciplinari … riduzione di frequenze irregolari, abbandoni, evasione …)
	Azioni di progettualità integrata
	Rilevazione del tasso di alfabetizzazione degli alunni (in ingresso e in uscita)
	Verifica e valutazione degli esiti e del processo 
             Modalità di documentazione
             Trasferibilità
             Pubblicizzazione
             Piano finanziario analitico, coerente e compatibile con le norme contrattuali vigenti

  

	

C4) ) Formazione degli operatori 
	
Azioni di formazione già realizzate coerenti con il progetto (indicare le tematiche)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
Indicare le modalità: iniziative rivolte all’intero collegio, a docenti di più scuole, a docenti e non docenti contestualmente, a personale non docente, con servizi, enti, associazioni ecc……………………….. ……………………………………………………………………. 
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
L’Istituzione scolastica che presenta il Progetto si impegna a far partecipare gli operatori scolastici alle specifiche azioni di formazione che saranno realizzate a favore del personale coinvolto (ai sensi dell’art. 68 C.C.N.L. 24/7/2003)	

C5) Elementi qualitativi del Progetto
	
a)	Attività di prevenzione e di riduzione del fenomeno della dispersione scolastica 
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
	
b)	Integrazione con le attività curriculari della scuola 
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
	
c)	Interventi riferiti a particolari fenomeni di disagio socio-economico-ambientale e culturale (alcolismo, tossicodipendenza, bullismo, criminalità minorile, lavoro minorile…..)
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
	
     d) Interventi di accoglienza e di integrazione degli alunni immigrati
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..	
d)	Interventi specifici rivolti ad allievi non autonomi
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
	
e)	Interventi specifici per favorire la partecipazione dei genitori alle attività 
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
	
f)	Azioni in rete
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
	
g) Attività di formazione pregressa
……………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….	

D) PIANO FINANZIARIO   
Sono da ritenersi ammissibili solo le spese destinate al personale scolastico (Docente e ATA) coinvolto nel Progetto, secondo i compensi stabiliti dal contratto di lavoro.

           (Non comporta punteggio)	

Delibera di approvazione del progetto da parte del Collegio dei Docenti
(da allegare)
N. …………… in data ……………………..

 Il Dirigente Scolastico

    timbro                        		_________________________________
                   dell’istituto

. 

Punteggio totale attribuito al progetto:       _________________________                                                                                                   

IL NUCLEO DI VALUTAZIONE

___________________________________

Data,