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DIREZIONE GENERALE
Uffici
Corso-concorso nazionale per il reclutamento di dirigenti scolastici -D.D.G. n. 1259 del 23/11/2017
Concorso per il reclutamento di Dirigenti Scolastici
D.D.G. 13.7.2011
Atti di Notifica
D.D.G. 82 del 24.09.2012
Concorso a posti e cattedre per il reclutamento del personale docente
Personale A.T.A.
Operazioni di avvio a.s.
Accreditamento scuole sedi di tirocinio
La Buona Scuola - Assunzioni a.s. 2015/2016 - Fase B
La Buona Scuola - Assunzioni a.s. 2015/2016 - Fase C
Personale scolastico
Dirigenti
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Personale A.T.A.
Progetti Concorsi Iniziative
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Prevenzione
e sicurezza
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COMUNICATI STAMPA
Nuove
Indicazioni
Sistema Nazionale Di Valutazione
Indicazioni nazionali e Linee guida del 2° ciclo di istruzione
Insegnamento apprendimento della Matematica
PIANO REGIONALE
“INSEGNAMENTO - APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA”
a.s. 2009 - 2010
Percorso di formazione - ricerca e sperimentazione
PROGRAMMA E CALENDARIO
Data
Durata
Relazione / contributo
Risorsa professionale
27/01/2010
4 ore
La rete di Archimede: un esempio di curricolo verticale di matematica.
Prof.ssa Carla RICCARDI
Dirigente scolastico I.C. di Terni
4 ore
Laboratorio
Struttura Tecnica Regionale
28/01/2010
4 ore
La modellizzazione matematica quale motore di innovazione didattica.
Prof. Primo BRANDI Prof.ssa Anna SALVADORI
Università degli studi di Perugia
4 ore
Laboratorio
Struttura Tecnica Regionale
09/03/2010
4 ore
Le competenze matematiche.
Le prove di valutazione nazionali e internazionali.
Prof.ssa Aurelia ORLANDONI
4 ore
Laboratorio
Struttura Tecnica Regionale
18/03/2010
4 ore
La dimensione storica dell’insegnamento della matematica.
La matematica italiana dagli ultimi decenni dell’Ottocento alla prima metà del Novecento.
Prof. Umberto BOTTAZZINI
Università degli studi di Milano
4 ore
Laboratorio
Struttura Tecnica Regionale
14/04/2010
4 ore
I livelli della competenza matematica e la certificazione delle competenze.
Prof.ssa Grazia GRASSI
SSIS - Università degli studi di Bologna
4 ore
Laboratorio
Struttura Tecnica Regionale
15/04/2010
4 ore
La matematica come insegnamento aperto all’innovazione didattica: “vecchi” e “nuovi” programmi.
I nuclei fondanti delle scienze matematiche e fisiche e i nodi pluridisciplinari.
Prof.ssa Grazia GRASSI
SSIS - Università degli studi di Bologna
4 ore
Laboratorio
Struttura Tecnica Regionale
10/05/2010
4 ore
Il problema dei nuclei fondanti.
Le competenze matematiche per la scelta del percorso universitario e per l’inserimento nel mondo del lavoro.
Prof.ssa Sandra SALIANI Università degli studi della Basilicata
4 ore
Laboratorio
Struttura Tecnica Regionale
Direttore del corso
Prof.ssa Angela Maria Filardi
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